小学生如何写好作文，小学生如何写好作文 梁晓声

摘要： 小学生四年级怎样写好作文用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。（3）用举例的方法把文章写得具体生动。（4）用描摹的方法...

小学生四年级怎样写好作文

用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。（3）用举例的方法把文章写得具体生动。（4）用描摹的方法把文章写得具体生动。（5）用比较的方法把文章写得具体生动。（6）用数据说明的方法把文章写得具体生动。

一要注重审题小学生如何写好作文；二要明确写作目的小学生如何写好作文，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

小学生该如何提高写作水平？根据本人的一些实践经验，提供大家参考参考。小学生提高写作文水平好办法有：积累词汇；积累好的语句；学会观察；学会条理，多说多写。

小学生要想写好作文,该怎么做

1、鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

2、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

3、多读文章 多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。

4、小学生常常害怕写作文，觉得无从下笔，这往往是因为他们缺乏对生活的敏锐观察。观察，是获取写作素材的重要途径。只有善于观察，才能言之有物，写出真实、具体、生动的文章。

5、小学生该如何提高写作水平？根据本人的一些实践经验，提供大家参考参考。小学生提高写作文水平好办法有：积累词汇；积累好的语句；学会观察；学会条理，多说多写。

小学生如何提高写作水平

观察生活小学生如何写好作文，养成写作习惯多观察自己周边小学生如何写好作文的生活小学生如何写好作文，学会思考，养成经常写日记的习惯，从中发现写作的素材和灵感。

不同的年龄段，对提高孩子的写作能力有不同的策重点，根据小学生如何写好作文你的情况，我判断你的孩子可能在小学阶段或更小点，所以我就如何提高小学生或更小些孩子的写作能力说些个人的看法。

为了提高小学生的写作水平，我们特别强调对他们进行口头作文能力的训练，即强化他们的“言说”能力。

小学生写作文的两个技巧:细心观察和积极参与

在安排好顺序的情况下，努力做到情景交融为佳；而状物作文，不仅是写物，更要托物寓意、咏物抒情。

它包括四个方面的要求： ①文章内容应以“我”为主； ②要求写“所经历过的”一段生活，不能单纯写感想； ③要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事； ④要求写的这段生活应当是有意义的，而不是一般的、平淡的。

总之，发散学生思维，让学生在审题中善抓关键，把握重点，选准角度，学会从不同的方向思考问题，用不同的方法解决问题，就能有助于学生克服障碍，提高审题、解题的能力。

写作文的技巧与方法1 观察是写作的基础 注意平时积累，做生活的有心人。 生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。

小作文，仔细观察 以前，每当我见到路旁捡垃圾的清洁工，我总会捏着鼻子绕过他。 可通过那件事，我却对他刮目相看。 那是一个乌云密布的夏天，顷刻间，豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。

在小学语文教学中，习作教学占据着至关重要的地位。新课标明确提出，学生们需要将作文内容写得更加具体。那么，我们该如何引导小学生将作文内容写得更为具体呢？答案就在以下几点培养和训练中。

小学四年级学生如何提高写作水平

1、语言技能训练法 每堂语文课前5分钟小学生如何写好作文，学生按老师布置小学生如何写好作文的每周语言训练的题目小学生如何写好作文，进行有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练，各种文体的片断训练等等，细水长流，以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

2、多读多写是提高学生写作能力的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。学生有小学生如何写好作文了写作兴趣以后，教师应不失时机地培养学生多读多写，否则将前功尽弃。

3、加强课内﹑课外阅读，做好摘记小学语文教材所选文章多为典范作品，文质兼美.只有加强阅读，才能从读中培养口头语言表达的能力，激发情感，增强语境，从而提高作文水平。但光靠读教科书是远远不够的。

4、②多读是提高写作水平最有效的途径广泛阅读可以帮助学生小学生如何写好作文了解和接触更多的词汇、更多的知识从而丰富自己的写作材料，好的文章读多了，学生自己也会耳濡目染，懂得适合自己的写作手法。

5、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。

6、提高小学生写作能力应做到：教给学生积累的方法。首先，在平时要求学生准备积累本，指导学生多进行课外阅读，搞搞摘抄，积累词语；读读文章，找到“写作的模样”。

小学生作文怎么写好

1、小学生写作文不仅要注意语言的规范和文辞的娴熟小学生如何写好作文，还要注意一些语言细节。比如标点符号的使用、句子的长度、段落的划分等，这些方面决定小学生如何写好作文了文章是否具有阅读顺畅、结构清晰的优点。总之，小学生写作文需要有耐心和恒心。

2、小学生常常害怕写作文，觉得无从下笔，这往往是因为他们缺乏对生活的敏锐观察。观察，是获取写作素材的重要途径。只有善于观察，才能言之有物，写出真实、具体、生动的文章。

3、具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。（1）用总分法。（2）用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。（3）用举例的方法把文章写得具体生动。

4、在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中 心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些能反映深刻意义的小事。

5、只读不写，会眼高手低。不能一味读却不写，可以读一篇仿写一篇。孩子的作文要留存装订好，装饰一下，取个好名字，做成文集，激励孩子，使其有成就感。

6、生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，还可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。