本文作者:金生

智能之士不学不成不问不知的意思 智能之士不学不成不问不知的意思拼音

金生 06-20 265
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智能之士,不学不成,不问不知。是什么意思

意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。

智能之士,不学不成,不问不知的意思:即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡·实知》。智能之士句理解 有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识。

智能之士,不学不成,不问不知的意思是所以即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。出处:汉代 王充《论衡·实知》:“夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。

关于智能之士不学不成,不问不知。谚语的意思是什么?

智能之士,不学不成,不问不知的意思是所以即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。出处:汉代 王充《论衡·实知》:“夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。

意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。

根据查询古寺文网得知,“智能之士不学不成不问不知”这句话的意思是:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。这句话出自《论衡·实知篇》,是东汉哲学家王充的名言。王充反对“生而知之”的唯心主义观点,坚持“学而后知”“不学不知”的唯物主义观点。

智能之士,不学不成,不问不知的意思:即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡·实知》。智能之士句理解 有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识。

智能之士不学不成不问不知什么意思

1、意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。

2、智能之士,不学不成,不问不知的意思是所以即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。出处:汉代 王充《论衡·实知》:“夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。

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3、根据查询古寺文网得知,“智能之士不学不成不问不知”这句话的意思是:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。这句话出自《论衡·实知篇》,是东汉哲学家王充的名言。王充反对“生而知之”的唯心主义观点,坚持“学而后知”“不学不知”的唯物主义观点。

智能之士不学不成不问不知翻译

智能之士,不学不成,不问不知的意思:即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡·实知》。智能之士句理解 有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识。

“智能之士,不学不成,不问不知”的意思是:即使是有才能有智慧的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充的《论衡·实知》。《论衡·实知》为东汉哲学家王充阐述知识来源的重要篇章,把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。

“智能之士,不学不成,不问不知。”意思是:即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充的《论衡·实知》。原文节选 春秋之时,卿、大夫相与会遇,见动作之变,听言谈之诡,善则明吉祥之福,恶则处凶妖之祸。

意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。

意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。

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