教育技术学是干什么的教育技术学是干什么的啊

金生 06-30 383

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摘要： 教育技术学是什么1、教育技术学是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及...

教育技术学是什么

1、教育技术学是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

2、教育技术学是教育学类专业，教育技术学专业的学生主要是学教育研究方法中国教育史外国教育史课程与教学论教学技术与媒体学习科学与技术发展心理学现代教育技术特殊教育概论等课程教育技术学专业素养要求 1。

3、教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长，这种说法则是以教学媒体的运用为前提。

教育技术学师范类出来干什么如下：教育技术学师范类毕业生可以从事多个领域的工作，包括教育技术研究、教育技术咨询、教育技术教学等。他们可以在学校、教育机构、科研院所等地方工作，为教育改革和教育技术应用做出贡献。教育技术研究：毕业生可以从事教育技术研究工作，致力于探索教育技术的理论和实践问题。

教育部门和政府机构：教育技术学师范类专业的毕业生也可以选择进入教育部门和政府机构，从事教育管理、政策研究和教育改革等工作，参与制定和推动教育信息化政策，推进教育技术的发展和应用。就业前景：需求量大：随着教育信息化的不断推进，对具备教育技术应用能力的人才需求量逐渐增加。

师范类教育技术学的就业方向包括教育科技公司、教育机构、学校教育管理部门等，就业前景广阔且具有较高的发展潜力。知识拓展：教育科技公司是师范类教育技术学毕业生的主要就业选择之一。在这些公司中，毕业生可以从事教育软件开发、在线教育平台建设、教育数据分析、教育产品设计等相关岗位。

教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。实践教学主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。

1、教育技术学属于教育学类专业。专业代码：040104层次：本科学习年限：4专业类别：教育学类学科：语言文学授予学位：教育学或理学学士教育技术学本科专业介绍教育技术学是融合现代科学技术和教育理论应用而产生教育技术学是干什么的的综合型、应用型学科，本专业的主要学科为教育学、计算机技术与科学。

2、教育技术学专业是工科专业，以培养中小学信息技术教师和各级学校信息化建设专业人才为目标。这个专业重视技术与教学结合的环节——在整个教育过程中，它是教学实施的前一步：它准备教育技术学是干什么的了资源、设备、手段、路径。这是个综合性很强的学科，学科涉及面广，而且与国际前沿的教学接轨。

3、教育技术学属于教育学专业。教育技术专业是培养教育信息化的建设者、管理者、研究者，以及能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业。

4、教育技术学属于教育学或理学。教育技术学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学或理学或工学学士学位。该专业培养具备良好的政治思想素质和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术。