吃水不忘挖井人教案 吃水不忘挖井人教案设计和反思
摘要：
吃水不忘挖井人是几年级的课文《吃水不忘挖井人》是人教版小学一年级下册的语文课文，讲述了毛泽东在江西领导革命时期，得知沙洲坝村水资源匮乏的... 吃水不忘挖井人是几年级的课文
《吃水不忘挖井人》是人教版小学一年级下册的语文课文，讲述了毛泽东在江西领导革命时期，得知沙洲坝村水资源匮乏的情况后，带领战士和乡亲们挖井的故事。 课文旨在教育孩子们幸福生活来之不易，要学会感恩和珍惜。 《吃水不忘挖井人》被列入中华人民共和国小樱高陵学语文教材，是一篇记叙文。
地点和人物。第一自然段介绍了事情发生的地点：江西瑞金城外的小村子沙洲坝，主要人物：毛主席，以及历史渊源。为后文毛主席带领乡亲们挖井埋下伏笔。《吃水不忘挖井人》，是部编版小学一年级语文下册第二单元第1篇的课文，学完这篇课文，它旨在告诉我们幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。
一年级下册语文《吃水不忘挖井人》，因为：当时毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井，解决了他们吃水难的问题。解放后，乡亲们为了表示对毛主席的怀念，在井旁边立了一块石碑。
时常。时刻指时时刻刻，经常的意思。时常和其意思相近，所以可以用它来代替。代入句子中验证后发现，也是符合原意的。吃水不忘挖井人是一篇记叙文，被列入人教版小学语文教材。在一年级下册课文的第一课。
这句话出自小学一年级的课文《吃水不忘挖井人》，是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。课文讲述了毛主席在江西领导革命时，在沙洲坝带领人们深挖水井的故事，表达了对先人的感谢与敬佩。
《吃水不忘挖井人》的这篇小学一年级下册语文课文讲的是毛泽东在江西领导革命时曾领着战士们挖过一口井，解放后当地的老板姓就在旁边立了一块石碑，上面刻着吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席的词句。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。
吃水不忘挖井人告诉我们什么道理
“吃水不忘挖井人”告诉吃水不忘挖井人教案我们做人要知恩图报。这句话讲的是伟人在江西领导革命时吃水不忘挖井人教案，住在一个小村子里吃水不忘挖井人教案，当他看到村子里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时，决意带领乡亲们挖一口水井，并且自带头挖吃水不忘挖井人教案；经过大家的努力，村里面终于第一口水井挖成吃水不忘挖井人教案了，乡亲们吃了甘甜的井水。
该故事告诉我们的道理有感恩、奉献、铭记历史。感恩：这篇课文是一篇富有深刻哲理的文章，文中描写了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对前人的感谢与敬佩。奉献：毛主席带领人们深挖水井，解决了当地百姓的饮水问题。这表明了奉献精神的重要性。
感恩帮助之恩。《吃水不忘挖井人》这篇记叙文，叙述了毛主席在江西领导革命时，在沙洲坝与同志们一同挖井的故事。那口井后来成了人们饮水的来源。其寓意在于，我们每天享用井水，不应忘记是毛主席和同志们当初辛勤劳动的结果。 铭记他人的付出。
吃水不忘挖井人教学设计与反思
《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文吃水不忘挖井人教案，课文写吃水不忘挖井人教案了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为吃水不忘挖井人教案了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这样一个故事。
《吃水不忘挖井人》教学反思1 《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材文章，它离现在的学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在以前的教学中，大多数孩子只能说出“毛主席是个好人”，其吃水不忘挖井人教案他一无所知，所以整节课孩子一点兴趣都没，就在死读书，一节课下来效果极差。
《吃水不忘挖井人》语文教学反思 篇1 《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册《识字6》中的第一篇文章。新课程改革后，语文新教材中每一篇课文后都有一个实践性内容。
小学一年级下册语文教案《吃水不忘挖井人》
1、一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计 篇1 教学目标 认识忘、挖等12个生字。会写井、乡等6个字。 正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 初步懂得饮水思源的道理。 教学重点 认识忘、挖等12个生字。会写井、乡等6个字。 正确流利有感情地朗读课文。
2、聪明的小悟空们，再来施展一下你们的法力，把这些字在课文中做出自己喜欢的标记，好吗？（学生边做标记边认读，再次识记生字）自由读课文，画出要掌握的生字，并且掌握生字的读音。
3、回答问题，毛主席带领乡们挖井，因为没有水，文中“很远”说明乡亲离水源的地方路程太远了，所以吃水太困难了，这是毛主席带领乡亲们挖井的原因。乡亲们不忘挖井人。
4、知识与技能：会认“吃、忘、井”等生字，能正确、规范地书写“吃、叫、主”等生字，认识“、广”等部首。重点：识字、写字，朗读课文，识记词语。难点：感悟饮水思源的道理。毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井？乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的？带着这些问题，深入学习课文。
5、回归课题：这个环节的设计目的在于让学生抓住中心，完整的理解课文，并让学生懂得“饮水思源”的道理。我采用了课件出示词语以及对词语的解释，让学生直观的了解“饮水思源”的意义。并通过孩子们喜爱的喜羊羊一角提示学生：“不懂得感恩的人是会被笑话的”从而让学生从小就懂得“感恩”。
6、练习书写“忘、想、念”说说这几个字在字型上有什么特点。写好每个字最关键的地方在哪里？谁还有不同意见？（学生边说，老师边范写“忘”字）学生独立写其余2个字，随时进行指导。以上过程结合动画课件《吃水不忘挖井人：生字学习》辅助进行教学。
吃水不忘挖井人的故事
在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井挖成吃水不忘挖井人教案了，沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。
《吃水不忘挖井人》中的不忘挖井人是指毛主席、战士和当地群众。《吃水不忘挖井人 》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事。原文简写版吃水不忘挖井人教案：瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
故事简介：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
“吃水不忘挖井人”，讲的是毛主席在江西领导革命时，住在一个小村子里，当他看到村里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时，决意带领乡亲们挖一口水井，并且亲自带头挖，终于第一口水井挖成了，乡亲们吃上了甘甜的井水的事。吃水不忘挖井人课文 瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
