如何培养学生的运算能力（如何培养学生的运算能力演讲稿）
摘要：
结合自己的教学实践,谈谈您是如何培养学生的运算能力的?多练习。通过做不同的计算练习提高学生的运算能力。教给学生一些简便算法，也能提高学生的运算速度。培养学生的兴趣，俗话说兴趣是&... 结合自己的教学实践,谈谈您是如何培养学生的运算能力的?
多练习。通过做不同的计算练习提高学生的运算能力。教给学生一些简便算法，也能提高学生的运算速度。培养学生的兴趣，俗话说兴趣是最好的老师。通过鼓励，让学生体会成功的喜悦。框架已经给出，只要结合你的实践作一下阐述就可以了。
培养计算的迅速、简捷性多数学生在计算中不用简便算法而仍用常规算法，原因不是不会简便算法，而是没有想到简便算法。因此，要引导学生不断克服习惯心理，增强简算意识。如：计算83+0.34+0.17+66。（1）多数学生按照顺序逐一相加求和。
②在教学中要让学生熟记运算法则、运算公式等基础知识，并学会灵活运用这些知识。学生在计算中虽然很细心很认真，但由于所需要的基本知识的欠缺而出现看似很简单的错误，在教学中我们不能够急于求成，加强公式、定理发生、发展和形成过程的教学，要让学生熟记运算法则、运算公式等基础知识。
现结合自己多年的教学实践谈谈自己的一些心得：创设问题情境，提高学生兴趣“兴趣是最好的老师。
为了培养学生的应用能力，贯彻了以学生为主体的教学理念，实行边学习、边设计开发、边实践的教育过程，在传授科学知识的同时培养学生的系统开发实践、技术研究与认知能力，提高其综合素质。通过学习知识的过程，参与科技活动，培养了学生计算思维能力和应用开发能力，增强了学生可持续发展能力和认知能力。
一 、坚持训练，培养短时间记忆能力 要熟练的掌握“10以内、20以内的加减法”，“九九乘法口诀” 低年级作为数学学习的关键起始阶段，加减乘除的入门学习对学生今后继续学习将会产生深远的影响。教学实践告诉我们，任何复杂的问题都是由一个个简单问题组合而成的。
如何与时俱进地培养学生的运算能力
加强口算训练，是提高计算能力的关键。口算是一切计算的基础，只有口算达到非常熟练的程度，才能使孩子过好计算关，形成良好的计算能力。因此，家长不妨让孩子坚持每天做口算题。口算的内容包括本册的口算题和以前学过的基本口算内容，让孩子进行反复地练习。
培养口算能力如何培养学生的运算能力：口算是计算的基础，可以通过口算练习来提高口算速度和准确性。例如，每天安排一定的口算练习时间，进行口算题的练习和测试。理解算理如何培养学生的运算能力：在教授计算方法时，要注重讲解算理，让学生理解计算的原理和方法。
激发学生的计算兴趣。要培养学生的计算能力，教师首先要激发学生的计算兴趣，使学生乐于计算。在计算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动，评选计算小能手等形式来激发学生计算的兴趣。注重计算与生活的联系。计算来源于生活，又服务于生活。
激发学习计算的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。有趣的游计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养戏、生动的故事、都会使相对单枯燥的计算学习变得生动、有趣起来，会让学生学得兴味盎然，从而收到事半功倍的效果。游戏激趣。
通过比较找到如何培养学生的运算能力了简捷的方法。实践证明，进行不同计算方法的比较与评价有助于增强简算意识。培养学生计算的灵活性计算的灵活性表现为在计算中方法灵活、过程灵活、知识运用灵活。如何培养学生的运算能力我们经常发现，计算能力强的学生不满足于一种算法，他们能迅速地从一种算法转到另一种算法，表现出很强的灵活性。
提高小学生计算能力的方法有哪些
注重培养学生学习数学的兴趣。数学计算枯燥、乏味、重复，想要提升小学生计算能力，激发学生计算的热情，就需要培养其计算兴趣，让学生爱上计算，并在计算中找到学习的乐趣，使小学生在兴趣地带领下步入数学知识的殿堂，去探索小学数学的奥秘。
提高小学生的计算能力是一个系统工程，需要家长、老师和学生共同努力。以下是一些策略和方法：培养兴趣：要让孩子对数学产生兴趣，可以通过数学游戏、数学故事、日常生活中的数学问题等方式激发孩子的好奇心和探索欲。
主要有以下四种方法：让学生熟练掌握运算法规：在小学阶段，学生要学到自然数、小数和分数，这三类数都要进行四则运算加、减、乘、除，每一类数的每一种运算都有自己特定的运算法则，熟练掌握各类。
练习口算：口算是提高小学生计算能力的有效方法。老师和家长可以通过口算练习，帮助孩子提高计算速度和准确性。 使用教具：使用教具可以帮助小学生更好地理解数学概念和技能。例如，使用算盘、计算器、数学游戏等。 培养兴趣：培养小学生对数学的兴趣可以激发他们学习的积极性。
强化数字感：通过数字卡片、数字游戏或者数字歌曲等多样化的方式，帮助孩子加强对数字的感知和理解，提高数字与数量之间的关联认识。理解加减法概念：使用具体的物体如玩具、水果等，让孩子进行实际操作，比如合并和分离，以加深对加法和减法运算的实际理解。
如何培养小学生的计算能力
1、建立数学基础：小学生的计算能力需要建立在扎实的数学基础上。因此，老师和家长应该确保孩子掌握了基本的数学概念和技能，如加减乘除、分数、小数等。 练习口算：口算是提高小学生计算能力的有效方法。老师和家长可以通过口算练习，帮助孩子提高计算速度和准确性。
2、激发学生的计算兴趣。要培养学生的计算能力，教师首先要激发学生的计算兴趣，使学生乐于计算。在计算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动，评选计算小能手等形式来激发学生计算的兴趣。注重计算与生活的联系。计算来源于生活，又服务于生活。小学生的思维属于具体思维，需要靠具体的事物来支撑。
3、第1步：把字写规范 通过“书写口诀”的背诵，“字符书写”、“横式书写”、“竖式书写”、“草稿书写”等强化训练，让学生养成规范书写的习惯。第2步：口算能力达标、超标 通过1-2月的识算、听算的闯关训练，让学生口算能力达到或超过同龄学生的口算水平。
4、培养兴趣，提高计算能力 要培养学生的计算能力，教师首先要激发学生的计算兴趣，使学生乐于计算。根据小学生爱玩、好动的天性和他们的年龄特点在教学中创设学生感兴趣的情境，开展形式多样的比赛活动来激发学生计算的兴趣。可以说，数学无处没有计算。
5、那么，作为低年级的数学教师，怎样培养小学生的计算能力呢？我是从以下几方面入手的： 激发学习计算的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。有趣的游计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养戏、生动的故事、都会使相对单枯燥的计算学习变得生动、有趣起来，会让学生学得兴味盎然，从而收到事半功倍的效果。
