关于雷锋叔叔你在哪里的信息

摘要： 人教版二年级课文;《雷锋叔叔级在哪里》《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课雷锋叔叔你在哪里的课文（由陆洋朗读），这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音...

人教版二年级课文;《雷锋叔叔级在哪里》

《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课雷锋叔叔你在哪里的课文（由陆洋朗读），这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，雷锋叔叔你在哪里他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说著，轻轻地拨动着我们的心弦。

雷锋叔叔你在哪里

二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说著，轻轻地拨动着我们的心弦。

雷锋叔叔你在哪里：《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话。我们都知道雷锋是一名解放军战士，是一名全心全意为人民服务的解放军战士。

将“雷锋叔叔你在哪里”转换成陈述句需要去掉疑问句的语气助词“你”和疑问副词“哪里”，并改变语序，使其符合陈述句的语法结构。可以改写成以下几种形式：雷锋叔叔在哪里。在哪里可以找到雷锋叔叔。我想知道雷锋叔叔在哪里。人们常说雷锋叔叔在哪里都是好人。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋叔叔你在哪里仿写如下：范文一：顺着广阔的果园，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？果园说：昨天，他曾路过这里，提着一袋肥料，帮年迈的奶奶种树。看，那晶莹的露珠，就是他留下的足迹。来到美丽的校园，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

雷锋叔叔你在哪里整篇课文

1、二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说著，轻轻地拨动着我们的心弦。

2、沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

3、《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，一共分五个自然段。这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。

4、全文：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？出处：出自陆洋的《雷锋叔叔，你在哪里》。